Žákovská praxe

Charakteristika praxí

Praxe je součástí učebního plánu jako samostatný předmět ve všech ročnících. Z celkového objemu výuky tvoří asi 15 – 20%.

Praxe má dvě základní formy: učební a odbornou.

Učební praxe je zařazována nepravidelně v závislosti na sezónnosti rybářské výroby a klimatických podmínkách. Účastní se jí vždy celá třída. Náplní praxí jsou například výlovy rybníků, odlovy na plné vodě, vysekávání a kompostování porostů, jízda lodí s tyčkou a motorem, lovy na zkoušku vrhací sítí nebo prubním plotem, opravy sítí, hnojení rybníků, stokování, opravy rybničních zařízení, přikrmování ryb, ošetřování komorových rybníků, lov ryb elektřinou, umělý výtěr ryb, práce na rybářských revírech.

Odborná praxe má dvě formy: provozní a individuální.

Při provozní praxi pracují žáci pod dozorem provozních pracovníků – hlavní náplní jsou podzimní výlovy rybníků a „vánoční“ praxe na zpracovnách ryb nebo při vánoční distribuci na sádkách a stánkovém prodeji ryb. V rámci povinné čtrnáctidenní blokové praxe na konci 2. a 3. ročníku vykonávají všechny běžné pracovní operace na Školním rybářství a v různých rybářských podnicích.

Při individuální praxi pracují žáci ve dvojicích nebo trojicích na různých pracovištích smluvních partnerů. Individuální praxe trvá obvykle 1 týden.

Náplň individuální praxe:      

V rámci praxí využívá škola jednak vlastní objekt Školního pokusnictví, dále objekt Krajského školního hospodářství, ale také řadu významných rybářských podniků v celé ČR (př. Rybníkářství Pohořelice a. s., Rybářství Nové Hrady s. r. o., Rybářství Klatovy, VÚRH Vodňany aj.)